À la veille de la rentrée scolaire 2015-2016, madame la ministre de l’Education et de l’enseignement supérieur, Nicole Sanquer-Fareata, accompagnée de monsieur le vice-recteur de la Polynésie-française, Jean-Louis Baglan, se sont adressés aux 19 personnels de direction nouvellement affectés en Polynésie française.
Le vice recteur a rappelé aux chefs d’établissement que la Polynésie française jouit d’un contexte historique et géographique particulier dont ils doivent tenir compte dans l’exercice de leur fonction. En leur qualité de représentant de l’Etat, le vice-recteur attend du personnel de direction, une rigueur morale digne d’un représentant de l’État et souligne l’investissement de la France pour ses cadres, l’avenir de la Polynésie et rappelle qu’un des enjeux majeurs de l’éducation demeure l’amélioration du niveau des élèves.
Des moyens importants dédiés à la réussite scolaire des enfants
Les 1905 professeurs des écoles présents dans le premier degré public assurent l’enseignement des enfants répartis sur les 1366 classes des écoles pré élémentaires et élémentaires. Les emplois supplémentaires doivent permettre une meilleure gestion des remplacements, la mise en place de maîtres supplémentaires en renfort sur des disciplines du socle et l’affectation d’enseignants supplémentaires dans les trois REP+ de la Polynésie française : Faa’a, Papara et les Tuamotu.
Plus d’enseignants titulaires expérimentés
Depuis trois ans, d’importants efforts ont été entrepris pour que les postes d’enseignants soient occupés par des agents titulaires expérimentés : professeurs certifiés, professeurs agrégés…. Le recours aux enseignants contractuels a été divisé par deux.
Des enseignants contractuels mieux formés
Depuis la rentrée scolaire de 2013, près de 9 enseignants contractuels sur 10 possèdent une licence ou un diplôme supérieur en adéquation avec la discipline enseignée. Les exigences portant sur la formation des enseignants contractuels ont été renforcées.
Les missions essentielles du VR
Le vice-recteur en sa qualité d’ordonnateur secondaire délégué des dépenses du budget de l’éducation nationale est responsable de la délégation et du suivi des crédits, de la gestion et de la formation didactique initiale des fonctionnaires de l’Etat, de l’évaluation et de l’accompagnement des enseignants.
Ainsi, dans le cadre de la mise en œuvre de la politique éducative du Pays, le respect de la gestion du budget de l’éducation alloué par l’Etat, à hauteur de plus de 90% est un devoir.
